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Español y Flamenco
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Seis días para entender por dentro cómo funciona un sistema descentralizado en diecisiete comunidades, y qué de todo eso es exportable a tu centro.
España es un caso poco habitual en Europa: un currículo estatal que se despliega a través de diecisiete administraciones autonómicas con competencias plenas. El resultado son diferencias reales de práctica entre territorios dentro de un mismo marco legal — algo que sorprende a quien viene de un sistema centralizado y que resulta muy útil de observar.
Este curso estructurado Erasmus+ KA1 explica cómo funciona ese engranaje y, sobre todo, qué soluciones concretas puede llevarse un docente europeo a su propio contexto.
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No una exposición institucional, sino material comparativo: cómo se documenta una situación de aprendizaje competencial, cómo se organiza la coordinación entre el docente de materia y el de idioma en un centro bilingüe, qué instrumentos de evaluación se usan y cuáles se abandonaron por inviables.
El curso está pensado para que cada participante salga con dos o tres prácticas concretas que pueda probar en su centro el trimestre siguiente, no con un cuaderno de apuntes.
A docentes de cualquier etapa, equipos directivos, coordinadores Erasmus+ y personal de inspección o formación del profesorado. Es especialmente útil para centros que estén revisando su propio modelo de evaluación o que quieran poner en marcha un programa bilingüe.
No hace falta hablar español: hay ediciones impartidas íntegramente en inglés.
Se financia con la subvención KA1 del centro — hasta 80 € por participante y día, máximo 800 € por actividad, más viaje y manutención — por la vía KA121 si el centro está acreditado o KA122 si no lo está. Todos los detalles, en cursos Erasmus+ en España.
Las ediciones se celebran en Jerez de la Frontera, provincia de Cádiz, en Andalucía — la comunidad con la mayor red de centros públicos del país, lo que da contexto directo a buena parte de lo que se explica.
No. Hay ediciones impartidas íntegramente en inglés, con todos los materiales y la documentación en inglés. El idioma de impartición está indicado en la ficha de cada edición.
No. El marco legal se explica en la medida en que hace falta para entender el resto; el peso está en prácticas de aula concretas y en el trabajo comparativo entre los sistemas de origen de los participantes.
Sí. El bloque de bilingüismo es uno de varios. Los de currículo competencial, evaluación e inclusión son transversales a cualquier centro.
Los grupos son reducidos a propósito: la parte más valiosa del curso es la comparación entre los sistemas de los propios participantes, y eso deja de funcionar en un grupo grande.
Certificado de asistencia con horas y contenidos, válido para la justificación del proyecto KA1, y la documentación Europass correspondiente.
Diseñamos programas personalizados adaptados a las necesidades de tu centro o agencia. Contacta con nosotros para recibir una propuesta sin compromiso.
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